Bursa Uluda? Üniversitesi 42 Ö?retim Eleman?
Bursa Uluda? Üniversitesi 42 Ö?retim Eleman? Üniversitemize ba?l? birimlere 2547 Say?l? Yüksekö?retim Kanunu ve bu kanuna dayal? olarak ç?kart?lan yönetmelik hükümleri ile Üniversitemiz Senatosunun tespit etti?i atama kriterlerine göre ö?retim eleman? al?naca??n? duyurdu.
Bursa Uluda? Üniversitesi Rektörlü?ünden
Üniversitemize ba?l? birimlere 2547 Say?l? Yüksekö?retim Kanunu ve bu kanuna dayal? olarak ç?kart?lan yönetmelik hükümleri ile Üniversitemiz Senatosunun tespit etti?i atama kriterlerine göre ö?retim eleman? al?nacakt?r.
1- ?landa yer alan Profesör, Doçent ve Doktor Ö?retim Üyesi kadrosu için Personel Daire Ba?kanl???na ilan tarihinden itibaren 17 (onyedi) gün içerisinde ba?vurmak gerekmektedir.
2- Doçentler 2547 Say?l? Kanunun 36.maddesinin (a) bendinin 1.f?kras?na göre devaml? statüde çal??t?r?lmak üzere al?nacakt?r.
2- Adaylar 657 Say?l? Kanunun 48.maddesindeki ?artlar?n? ta??mak zorundad?r.
3- Ba?vurular ?ahsen yap?lacakt?r. Posta ile yap?lan ba?vurular dikkate al?nmayacakt?r.
4- ?lan edilen kadroya atamas? yap?lan adaylar görev ald?klar? birimin bulundu?u yerde ikamet etmek zorundad?r.
5- ?stenen belgeler ba?vuru dilekçe örne?inde belirtilmi? olup, yay?nlar?na UAKB?S sisteminden eri?ilemeyen adaylar yay?n dosyalar? ile ba?vuracakt?r.
(Dilekçe örne?i ilan metni ekinde http://www.uludag.edu.tr ve http://www.uludag.edu.tr/personel adresinde yay?nlanm??t?r)
6- Bursa Uluda? Üniversitesi Rektörlü?ü yay?nlanm?? ilan? her a?amas?nda iptal edebilir.
BA?VURU ?Ç?N GEREKL? BELGELER
1- Ba?vuru dilekçesi.
(x) 2- Puanl? Yay?n Listesi (Profesör kadrosuna ba?vuracak adaylar Ba?l?ca Ara?t?rma Eserini belirteceklerdir)
(x) 3- Özgeçmi?
(x) 4- Ö?renim Belgeleri (Dr. Ö?retim Üyesi adaylar? Doktora, Profesör-Doçent adaylar? için Doçentlik Belgesi)
(x) 5- Yabanc? Dil Belgesi (Dr. Ö?retim Üyesi adaylar? için)
6- Onayl? hizmet belgesi (Uluda? Üniversitesi personeli çal??t?klar? birimden, Uluda? Üniversitesinde çal??mayan adaylar çal??t?klar? veya ayr?ld?klar? kurumdan alacakt?r)
7- Nüfus Cüzdan? Fotokopisi
8- Foto?raf (2 adet)
(x) 9- Yay?n Dosyas? (Puanl? Yay?n Listesine Göre S?ralanm??)
* Yay?nlar?na UAKB?S Sisteminden eri?ilebilen adaylar (Uluda? Üniversitesi Ö?retim Elemanlar?) dosya teslim etmeyecektir.
* Yay?nlar?na UAKB?S Sisteminden eri?ilemeyen adaylar ; Profesör kadrosu adaylar? 6 adet, Doçent ve Dr. Ö?retim Üyesi kadrosu adaylar? 4 adet dosya teslim edecektir.
NOT :(X) ?le i?aretli belgeler ve yay?n dosyas? Bursa Uluda? Üniversitesi personelinden istenmeyecek olup UAKB?S Sisteminden al?nacakt?r. Bu nedenle adaylar?n, istenen bilgilerin son durumunu sisteme girmeleri gerekmektedir.
| B?R?M | BÖLÜM | ANAB?L?M DALI | KADRO ÜNV. | K.D. | AD. | AÇIKLAMA |
| DEVLET KONSERVATUVARI | MÜZ?K | TÜRK MÜZ??? | DOÇENT | 2 | 1 |
Lisans e?itimini Türk Müzi?i |
| DEVLET KONSERVATUVARI | MÜZ?K | TÜRK MÜZ??? | DOÇENT | 1 | 1 |
Lisans ve lisansüstü e?itimlerini Türk |
| D?? HEK?ML??? FAKÜLTES? | TEMEL B?L?MLER | TEMEL B?L?MLER | DOKTOR Ö?RET?M ÜYES? | 1 | 1 |
T?bbi Biyoloji alan?nda doktora yapm?? olmak. Doktora sonras? en az 2 y?l süreli yurtd??? deneyimi olmak. Ba? ve boyun tümörleri konusunda bilimsel çal??ma |
| E??T?M FAKÜLTES? | E??T?M B?L?MLER? | REHBERL?K VE PS?KOLOJ?K DANI?MANLIK | DOÇENT | 1 | 1 |
Ergenlerde sald?rganl?k ve öfke kontrolü üzerine çal??m?? olmak. Ahlaki yarg? |
| E??T?M FAKÜLTES? | GÜZEL SANATLAR E??T?M? |
MÜZ?K E??T?M? | DOÇENT | 2 | 1 |
Okul öncesi müzik e?itimi, bireysel ve toplu ses e?itimi alan?nda çal??ma yapm?? |
| E??T?M FAKÜLTES? | GÜZEL SANATLAR E??T?M? |
MÜZ?K E??T?M? | DOÇENT | 1 | 1 |
Müzik E?itimi Bilim Dal? flüt alan?nda ve Türk müzi?i flüt e?itimi alan?nda |
| E??T?M FAKÜLTES? | MATEMAT?K VE FEN B?L?MLER? E??T?M? |
FEN B?LG?S? E??T?M? | DOÇENT | 1 | 1 |
Proje tabanl? ö?renme, okul d??? ö?renme |
| E??T?M FAKÜLTES? | MATEMAT?K VE FEN B?L?MLER? E??T?M? | FEN B?LG?S? E??T?M? | DOÇENT | 1 | 1 |
Doçentli?ini Biyoloji E?itimi alan?ndan alm?? olmak, çevre e?itimi ve fen |
| E??T?M FAKÜLTES? | ÖZEL E??T?M | Z?H?N ENGELL?LER E??T?M? | DOÇENT | 1 | 1 |
Doçentli?ini Müzik E?itimi alan?nda alm?? olmak, özel e?itimde müzik e?itimi ve müzik terapi konular?nda yay?nlar? olmak. |
| E??T?M FAKÜLTES? | TEMEL E??T?M | SINIF E??T?M? | DOÇENT | 1 | 1 |
Fen E?itiminde üç boyutlu bilgisayar |
| E??T?M FAKÜLTES? | TEMEL E??T?M | SINIF E??T?M? | DOÇENT | 1 | 1 |
Ortaokul (10-11) ya? grubundaki |
| E??T?M FAKÜLTES? | TÜRKÇE VE SOSYAL B?L?MLER E??T?M? |
TÜRKÇE E??T?M? | DOÇENT | 1 | 1 |
Türkçe e?itiminden doçentli?ini alm?? olmak. Türkçe ve edebiyat e?itimi üzerine çal??malar? bulunmak. |
| E??T?M FAKÜLTES? | TÜRKÇE VE SOSYAL B?L?MLER E??T?M? |
TÜRKÇE E??T?M? | DOÇENT | 1 | 1 |
Türkiye Türkçesi a??zlar? ve yabanc?lara Türkçe ö?retimi konular?nda çal??malar? olmak. |
| E??T?M FAKÜLTES? | YABANCI D?LLER E??T?M? | FRANSIZ D?L? E??T?M? | DOÇENT | 1 | 1 |
Yabanc? dil ö?retiminde dil ö?retim stratejileri, dinleme ve anlama becerisini geli?tirmeye yönelik materyal haz?rlama alan?nda çal??malar yapm?? olmak. |
| E??T?M FAKÜLTES? | YABANCI D?LLER E??T?M? | ?NG?L?Z D?L? E??T?M? | DOÇENT | 1 | 1 |
Yabanc? dil e?itiminde ö?retim teknolojileri ve sözcük edinimi konular?nda |
| FEN-EDEB?YAT FAKÜLTES? | B?YOLOJ? | H?DROB?YOLOJ? | DOÇENT | 1 | 1 |
Alg ekolojisi ve bentik omurgas?z ekolojisi alanlar?nda çal??malar yapm?? olmak |
| FEN-EDEB?YAT FAKÜLTES? | B?YOLOJ? | MOLEKÜLER B?YOLOJ? | DOÇENT | 1 | 1 |
Pestisitlerin enzimler üzerine etkileri ve moleküler kanser alanlar?nda çal??malar yapm?? olmak |
| FEN-EDEB?YAT FAKÜLTES? | CO?RAFYA | TÜRK?YE CO?RAFYASI | DOÇENT | 1 | 1 |
Türkiye'nin co?rafi bölgeleri ve Türk ülkeleri alanlar?nda çal??malar yapm?? |
| FEN-EDEB?YAT FAKÜLTES? | K?MYA | ANAL?T?K K?MYA | DOÇENT | 1 | 1 |
G?da ve çevre örneklerinde |
| FEN-EDEB?YAT FAKÜLTES? | K?MYA | ORGAN?K K?MYA | DOÇENT | 2 | 1 |
Aminyum ve piridinyum türevi yüzey aktif madde sentezi ve korozyon inhibisyon etkilerinin ara?t?r?lmas? alanlar?nda |
| FEN-EDEB?YAT FAKÜLTES? | TAR?H | YEN?ÇA? TAR?H? | DOÇENT | 1 | 1 |
Yeniça? döneminde Osmanl? kurumsal yap?s? üzerine çal??malar yapm?? olmak |
| FEN-EDEB?YAT FAKÜLTES? | TÜRK D?L? VE EDEB?YATI | ESK? TÜRK EDEB?YATI | DOÇENT | 1 | 1 |
Yerel kültür ve Bursal? Divan ?airleri hakk?nda çal??malar yapm?? olmak |
| HUKUK FAKÜLTES? | KAMU HUKUKU | MAL? HUKUK | DOÇENT | 1 | 1 |
Vergi hukuku alan?nda kar??la?t?rmal? hukuk çal??malar? yapm?? olmak |
| ?KT?SAD? VE ?DAR? B?L?MLER FAKÜLTES? | ÇALI?MA EKO.VE END.?L??.BÖL. |
YÖNET?M VE ÇALI?MA PS?KO.A.D. | DOÇENT | 1 | 1 |
?? yerinde ?iddet, i? yerinde ileti?im ve ya?l?l?k konular?nda çal??malar? olmak. |
| ?KT?SAD? VE ?DAR? B?L?MLER FAKÜLTES? | EKONOMETR? | ?STAT?ST?K | DOÇENT | 1 | 1 |
?statistiksel kalite kontrol, sembolik zaman serileri analizi, zaman serileri analizi, çok de?i?kenli istatistiksel analiz, risk analizi ve sosyal a? analizi konular?nda çal??malar? |
| ?KT?SAD? VE ?DAR? B?L?MLER FAKÜLTES? | EKONOMETR? | YÖNEYLEM | DOÇENT | 2 | 1 |
Kesikli olay benzetimi, sistem dinami?i ve sezgisel yöntemler üzerine çal??malar? olmak. |
| ?KT?SAD? VE ?DAR? B?L?MLER FAKÜLTES? | ??LETME | MUHASEBE VE F?NANSMAN | DOÇENT | 2 | 1 |
Adli muhasebe, entegre raporlama, türev araçlar?n muhasebele?tirilmesi ve vergi ahlak? ile ilgili çal??malar? olmak. |
| ?KT?SAD? VE ?DAR? B?L?MLER FAKÜLTES? | ??LETME | MUHASEBE VE F?NANSMAN | DOÇENT | 2 | 1 |
Muhasebe kalitesi, sürdürülebilrlik |
| ?KT?SAD? VE ?DAR? B?L?MLER FAKÜLTES? | ULUSLARARASI ?L??K?LER | DEVLETLER HUKUKU | DOÇENT | 1 | 1 |
?nsan haklar? ve toplumsal cinsiyet |
| ?LAH?YAT FAKÜLTES? | TEMEL ?SLAM B?L?MLER? | ARAP D?L? VE BELAGAT? | DOÇENT | 1 | 1 |
Klasik Arap edebiyat?nda vasiyet kültürü ve edebî tasvir konular?nda akademik |
| ?LAH?YAT FAKÜLTES? | TEMEL ?SLAM B?L?MLER? | ?SLAM HUKUKU | DOÇENT | 1 | 1 |
F?k?h usûlü ve Osmanl? hukuk dü?üncesi alanlar?nda çal??malar? bulunmak. |
| MUSTAFAKEMALPA?A MYO | MUHASEBE VE VERG? | MUHASEBE VE VERG? UYGULAMALARI | DOÇENT | 1 | 1 |
Muhasebe bilim dal?nda doçent ünvan? |
| MÜHEND?SL?K FAKÜLTES? | ÇEVRE MÜHEND?SL??? | ÇEVRE B?L?MLER? | DOÇENT | 1 | 1 |
Organik at?klar?n kompostlanmas? ve geri kazan?m?, tehlikeli at?klar?n stabilizasyon ve solidifikasyon ile geri kazan?lmas?, at?k yönetimi, at?k azalt?m? ve temiz üretim |
| MÜHEND?SL?K FAKÜLTES? | ELEKTR?K- ELEKTRON?K MÜHEND?SL??? |
DEVRELER VE S?STEMLER | DOÇENT | 1 | 1 |
Elektrik-Elektronik Mühendisli?i bilim alan?nda Doçent ünvan? alm?? olmak. Sönümlü sinüslerin parametrelerinin kestirimi ile ilgili bilimsel çal??malar |
| MÜHEND?SL?K FAKÜLTES? | ELEKTR?K- ELEKTRON?K MÜHEND?SL??? |
TELEKOMÜN?KASYON | DOÇENT | 1 | 1 |
Veri Haberle?mesi, Haberle?me A?lar?, Optik Fiberli Haberle?me, WDM/DWDM/UDWDM Ço?ullamal? Haberle?me Sistemleri, Pasif Optik A?lar ve Optik Fiberli Haberle?me Sistemlerindeki Do?rusal Olmayan Olaylar |
| MÜHEND?SL?K FAKÜLTES? | ENDÜSTR? MÜHEND?SL??? | ENDÜSTR? MÜHEND?SL??? | DOÇENT | 1 | 1 |
Endüstri Mühendisli?i alan?nda yüksek lisans ve doktora yapm?? olmak. Doçentlik ünvan?n? Endüstri Mühendisli?i alan?nda alm?? olmak. Çok kriterli karar verme yöntemleri, global optimizasyon, yapay zeka algoritmalar?, karar destek sistemleri, |
| MÜHEND?SL?K FAKÜLTES? | ?N?AAT MÜHEND?SL??? | H?DROL?K (?N?AAT MÜH.BÖL.) | DOÇENT | 1 | 1 |
Kat? madde ta??n?m?, ta?k?n hidrolojisi, liman içi çalkant?, hidroelektrik enerji ve yapay sinir a?lar? konular?nda çal??malar? |
| MÜHEND?SL?K FAKÜLTES? | MAK?NA MÜHEND?SL??? | ENERJ? | DOÇENT | 1 | 1 |
Enerji Anabilim Dal?nda, Araçlarda Is?l Konfor ve ?ç Hava Kalitesi, rüzgar enerjisi, Is? ve Kütle Transferinde say?sal |
| MÜHEND?SL?K FAKÜLTES? | MAK?NA MÜHEND?SL??? | MAK?NA TEO.VE D?NAM??? | DOÇENT | 1 | 1 |
Elektropnömatik, elektrohidrolik ve |
| MÜHEND?SL?K FAKÜLTES? | MAK?NA MÜHEND?SL??? | MEKAN?K | DOÇENT | 1 | 1 |
Lisans, Yüksek Lisans ve Doktors?n? Makine Mühendisli?inden alm?? olmak. Kiri?lerin titre?imi ve titre?ime dayal? ilerleme mekanizmalar? ile ilgili konularda |
| MÜHEND?SL?K FAKÜLTES? | MAK?NA MÜHEND?SL??? | TERMOD?NAM?K | DOÇENT | 1 | 1 |
I??n?mla ?s? transferi, ?s?l konfor ve ekserji konular? üzerine çal??malar? olmak. |
| MÜHEND?SL?K FAKÜLTES? | TEKST?L MÜHEND?SL??? | TEKST?L B?L?MLER? | DOÇENT | 1 | 1 |
Lisans, yüksek lisans ve doktoras?n? Tekstil Mühendisli?i alan?nda yapm?? olmak. |
| TIP FAKÜLTES? | DAH?L? TIP B?L?MLER? | KARD?YOLOJ? | PROFESÖR | 1 | 1 |
Kardiyoloji doçenti olmak. Ayr?ca Farmakoloji doktoras? yapm?? ve |