E?itim Fakültesinin 6 Program? Akredite Oldu
Sakarya Üniversitesi E?itim Fakültesinde 6 program?n akreditasyon süreci tamamland?.
19 Mayıs 2020 - 14:59
EPDAD (Ö?retmenlik E?itim Programlar? De?erlendirme ve Akreditasyon Derne?i) ba?vurusunu 2014 y?l?nda yapan SAÜ E?itim Fakültesi, Fen Bilgisi, Türkçe, S?n?f, Okul Öncesi ve ?lkö?retim Matematik ö?retmenlikleri ile Rehberlik ve Psikolojik Dan??manl?k bölümlerinin akreditasyon sürecini tamamlad?.
Akreditasyon serüveni 2014’de ba?lad?
SAÜ E?itim Fakültesinin akreditasyon alan?nda uluslararas? ilk ad?m? CAEP (Council for the Accreditation of Educator Preparation) ile at?l?rken, CAEP ba?vurusu ve ön de?erlendirme sonucunda gelen “yerel bir birim taraf?ndan akredite olunmas?” sonucunun iletilmesinin akabinde, fakültenin 2014 y?l? Haziran ay? itibariyle EPDAD ba?vurusu yap?lm??t?. Bu do?rultuda ilk olarak Fen Bilgisi Ö?retmenli?i, Türkçe Ö?retmenli?i ve Rehberlik ve Psikolojik Dan??manl?k programlar?, Nisan 2018 tarihinde saha ziyareti ve Mart 2020 tarihinde gerçekle?en ara de?erlendirme ziyaretleri sonucunda 4 May?s 2023 tarihine kadar (2+3) 5 y?l süre ile akredite edildi. Devam?nda S?n?f Ö?retmenli?i, Okul Öncesi Ö?retmenli?i ve ?lkö?retim Matematik Ö?retmenli?i programlar?nda EPDAD sürecine ba?layan ve Aral?k 2019 tarihinde saha ziyaretini tamamlayan fakülte, bu programlar?n? da 3 y?l süre ile akredite ettirerek böylelikle 6 program?n?n akreditasyon sürecini tamamlam?? oldu.
“Kalan 4 programda çal??malar sürüyor”
E?itim Fakültesi olarak dünya standartlar?nda e?itim hedeflerine ula?mak için çal??malar?n? sürdürdüklerini dile getiren E?itim Fakültesi Dekan? Prof. Dr. Firdevs Karahan, bu do?rultuda uluslararas? ve ulusal kapsamda akredite kurumlar? ile etkile?imde bulunduklar?n? kaydetti. SAÜ E?itim Fakültesinin Türkiye’deki e?itim fakülteleri aras?nda EPDAD ba?vurusu yapan ve program baz?nda akredite olan ilk fakülte oldu?una i?aret eden Dekan Karahan, günümüzde üniversitelerden uluslararas?la?ma, küresel rekabet, üniversite s?ralamalar?, nitelikli i?gücü sa?lama ve dijital dünyaya uyum gibi birçok konuda standartlar beklendi?ini, bu standartlar? ise akreditasyon kurumlar?n?n de?erlendirdi?ini aktard?.
Akreditasyonun ö?retmen yeti?tirme alan?nda da bu standartlar? yerine getirmedeki önemine dikkat çeken Prof. Dr. Karahan, “Fakültemiz 3 bin 356 ö?rencisi ile 10 lisans program? içerisinden 6 program?n?n akreditasyon çal??malar?n? titiz bir ?ekilde tamamlam??t?r. Di?er programlar?m?z?n akreditasyon çal??malar? devam etmektedir. Bu süreçler fakültemiz için sadece bir ba?lang?çt?r. Ulusal akredite süreçlerinin akabinde, misyonumuz ve vizyonumuzun gerektirdi?i ?ekilde, uluslararas? akreditasyon süreçlerimizi devam ettirmek öncelikli planlar?m?z aras?nda yer almaktad?r” dedi.
Türk ö?retmen e?itimi akreditasyon modeli ile ö?retmen e?itimi niteli?inin art?r?lmas? ve bu e?itimin sürekli bir iç ve d?? denetim ile sistemli olarak geli?tirilmesinin amaçland???n? belirten Dekan Karahan, bu sayede ö?retmen e?itimi niteli?inin güvence alt?na al?nmas?n?n ve e?itim fakültelerinin hizmet sundu?u veliler, ö?renciler, okullar gibi kesimlere ö?retmen e?itiminin belirli standartlara dayal? olarak yürütüldü?ünün güvencesinin verilmesinin amaçland???n? kaydetti. SAÜ’nün Avrupa EFQM Mükemmellik, Mükemmellikte Süreklilik, Ulusal Kalite gibi birçok ödüle sahip oldu?unu an?msatan Karahan, E?itim Fakültesinin de üniversitenin temel de?erleri kapsam?nda de?erlendirme süreçlerini titizlikle yürüttü?ünü, bu süreçte yo?un, kapsaml? özverili çal??malar? dolay?s?yla tüm ö?retim elemanlar?na te?ekkür etti?ini sözlerine ekledi.
Akreditasyon serüveni 2014’de ba?lad?
SAÜ E?itim Fakültesinin akreditasyon alan?nda uluslararas? ilk ad?m? CAEP (Council for the Accreditation of Educator Preparation) ile at?l?rken, CAEP ba?vurusu ve ön de?erlendirme sonucunda gelen “yerel bir birim taraf?ndan akredite olunmas?” sonucunun iletilmesinin akabinde, fakültenin 2014 y?l? Haziran ay? itibariyle EPDAD ba?vurusu yap?lm??t?. Bu do?rultuda ilk olarak Fen Bilgisi Ö?retmenli?i, Türkçe Ö?retmenli?i ve Rehberlik ve Psikolojik Dan??manl?k programlar?, Nisan 2018 tarihinde saha ziyareti ve Mart 2020 tarihinde gerçekle?en ara de?erlendirme ziyaretleri sonucunda 4 May?s 2023 tarihine kadar (2+3) 5 y?l süre ile akredite edildi. Devam?nda S?n?f Ö?retmenli?i, Okul Öncesi Ö?retmenli?i ve ?lkö?retim Matematik Ö?retmenli?i programlar?nda EPDAD sürecine ba?layan ve Aral?k 2019 tarihinde saha ziyaretini tamamlayan fakülte, bu programlar?n? da 3 y?l süre ile akredite ettirerek böylelikle 6 program?n?n akreditasyon sürecini tamamlam?? oldu.
“Kalan 4 programda çal??malar sürüyor”
E?itim Fakültesi olarak dünya standartlar?nda e?itim hedeflerine ula?mak için çal??malar?n? sürdürdüklerini dile getiren E?itim Fakültesi Dekan? Prof. Dr. Firdevs Karahan, bu do?rultuda uluslararas? ve ulusal kapsamda akredite kurumlar? ile etkile?imde bulunduklar?n? kaydetti. SAÜ E?itim Fakültesinin Türkiye’deki e?itim fakülteleri aras?nda EPDAD ba?vurusu yapan ve program baz?nda akredite olan ilk fakülte oldu?una i?aret eden Dekan Karahan, günümüzde üniversitelerden uluslararas?la?ma, küresel rekabet, üniversite s?ralamalar?, nitelikli i?gücü sa?lama ve dijital dünyaya uyum gibi birçok konuda standartlar beklendi?ini, bu standartlar? ise akreditasyon kurumlar?n?n de?erlendirdi?ini aktard?.
Akreditasyonun ö?retmen yeti?tirme alan?nda da bu standartlar? yerine getirmedeki önemine dikkat çeken Prof. Dr. Karahan, “Fakültemiz 3 bin 356 ö?rencisi ile 10 lisans program? içerisinden 6 program?n?n akreditasyon çal??malar?n? titiz bir ?ekilde tamamlam??t?r. Di?er programlar?m?z?n akreditasyon çal??malar? devam etmektedir. Bu süreçler fakültemiz için sadece bir ba?lang?çt?r. Ulusal akredite süreçlerinin akabinde, misyonumuz ve vizyonumuzun gerektirdi?i ?ekilde, uluslararas? akreditasyon süreçlerimizi devam ettirmek öncelikli planlar?m?z aras?nda yer almaktad?r” dedi.
Türk ö?retmen e?itimi akreditasyon modeli ile ö?retmen e?itimi niteli?inin art?r?lmas? ve bu e?itimin sürekli bir iç ve d?? denetim ile sistemli olarak geli?tirilmesinin amaçland???n? belirten Dekan Karahan, bu sayede ö?retmen e?itimi niteli?inin güvence alt?na al?nmas?n?n ve e?itim fakültelerinin hizmet sundu?u veliler, ö?renciler, okullar gibi kesimlere ö?retmen e?itiminin belirli standartlara dayal? olarak yürütüldü?ünün güvencesinin verilmesinin amaçland???n? kaydetti. SAÜ’nün Avrupa EFQM Mükemmellik, Mükemmellikte Süreklilik, Ulusal Kalite gibi birçok ödüle sahip oldu?unu an?msatan Karahan, E?itim Fakültesinin de üniversitenin temel de?erleri kapsam?nda de?erlendirme süreçlerini titizlikle yürüttü?ünü, bu süreçte yo?un, kapsaml? özverili çal??malar? dolay?s?yla tüm ö?retim elemanlar?na te?ekkür etti?ini sözlerine ekledi.
YORUMLAR