MEB ilk elektronik 'TIMSS' için kollar? s?vad?

Milli E?itim Bakanl???nca (MEB) okul idarecileri ile fen ve matematik bran? ö?retmenlerine nisan ay?nda Türkiye'de ilk kez elektronik ortamda yap?lacak Uluslararas? Matematik ve Fen E?ilimleri Ara?t?rmas? (TIMSS) için haz?rl?k e?itimi düzenlendi.

AA muhabirinin ald??? bilgiye göre TIMSS uygulamas?, Türkiye'de bu y?l?n nisan ay?nda 60 il ve 217 okulun kat?l?m? ile ilk kez elektronik ortamda düzenlenecek. Türkiye'nin de üyesi oldu?u Uluslararas? E?itim Ba?ar?lar?n? De?erlendirme Kurulu?u (IEA) taraf?ndan 4 y?ll?k döngülerle yap?lan TIMSS'te, 4'üncü ve 8'inci s?n?f düzeyindeki ö?rencilerin matematik ve fen bilimleri derslerinde kazand?klar? bilgi ve becerilerin de?erlendirilmesi amaçlan?yor.

Bakanl?k, bu y?l ilk kez elektronik ortamda yap?lacak TIMSS için aylar öncesinden yeni bir yol haritas? belirledi. Bu kapsamda, TIMSS için haz?rl?klar için bir dizi e?itimler planland?. Örneklemde yer alan illerde görevli il Milli E?itim Müdürlü?ü yöneticilerine, okul yöneticilerine ve bran? ö?retmenlerine yönelik Antalya'da ilk e?itim semineri düzenlendi.

E?itimlerde TIMSS hakk?nda asgari düzeyde fark?ndal?k sa?lama ve ara?t?rman?n Uluslararas? Merkez taraf?ndan belirlenen teknik standartlara uygun yürütülmesi için bilgilendirme amaçland?. Antalya'da düzenlenen "TIMSS 2019 Uygulamas? Bilgilendirme Çal??tay?"na Temel E?itim Genel Müdürü Cem Genço?lu ile Ölçme, De?erlendirme ve S?nav Hizmetleri Genel Müdürü Sadri ?ensoy'un yan? s?ra TIMSS uygulamas?n?n yap?laca?? okullardaki idarecilerle fen ve matematik bran? ö?retmenleri olmak üzere yakla??k 650 e?itimci kat?ld?.

"GEREKL? ENERJ? VE GÜCÜN KAYNA?I Ö?RETMENLER"

Temel E?itim Genel Müdürü Cem Genço?lu, Türkiye’nin 21. yüzy?l becerileriyle donanm?? ö?rencileri yeti?tirmek için gerekli enerji ve gücün ö?retmenlerde oldu?unu belirterek, okullar aras?ndaki ba?ar? fark?n?n azalt?larak okullar?n niteli?inin art?r?lmas?na yönelik çal??malar?n önemini vurgulad?.
Genço?lu, sadece ö?retmenlerin de?il, ö?renci, veli ve yöneticilerle olu?turulan okul ikliminin TIMSS'te etkili olan faktörler aras?nda oldu?unu vurgulad?. Ölçme, De?erlendirme ve S?nav Hizmetleri Genel Müdürü Sadri ?ensoy ise TIMSS uygulamas?n?n nas?l gerçekle?tirilece?ine ili?kin detaylar? e?iticilerle payla?t?klar?n? aktard?.

Türkiye'de TIMSS 2019 uygulamas?n?n gerçekle?tirilmesine yönelik örneklemde yer alan il ve okul yöneticileri ile bran? ö?retmenlerine yönelik e?itim çal??malar?n?n önemli oldu?unu dile getiren ?ensoy, bu e?itimlerin payda?lara asgari düzeyde fark?ndal?k sa?lamay? amaçlad???n? belirtti.Ölçme, De?erlendirme ve S?nav Hizmetleri Genel Müdürlü?ü uzmanlar?n?n uygulaman?n uluslararas? standartlara uygun ?ekilde yürütülebilmesi için okul yöneticilerinin yürütecekleri çal??malar ve elektronik alt yap?n?n haz?rlanmas?na ili?kin detaylar konusunda bilgilendirmede bulunduklar?n? belirten ?ensoy, ö?retmen ve ö?rencilerin moral motivasyonunun sa?lanmas?na yönelik çal??ma yap?ld???n? da ifade etti.

?ensoy, bu okullarda görev yapan fen bilimleri ve matematik ö?retmenlerine TIMSS 2019 uygulamas?n?n de?erlendirme çerçevesiyle ilgili detaylar?n payla??larak örnek sorular hakk?nda bilgilendirme yap?ld???n? da sözlerine ekledi.Bakanl?k, ö?rencileri uygulaman?n teknik detaylar? hakk?nda bilgilendirecek.

KAYNAK: (AA)